Titulky v tomto videu su generované automaticky. Môžu obsahovať preklepy a gramatické chyby.
UČENÍK JE TEN, KTORÝ JE MILOVANÝ
káže dp. Jozef Pajerský (Jn 20, 2-8)Svätého Jána, apoštola a evanjelistu.
Prepis videa
Pán s vami. I s duchom tvojím. Čítanie zo
Svätého Evanjelia podľa Jána. Sláva tebe,
Pane. "Prvého dňa v týždni
- Pán s vami. I s duchom tvojím. Čítanie zo
- Svätého Evanjelia podľa Jána. Sláva tebe,
- Pane. "Prvého dňa v týždni
- bežala Mária Magdaléna a prišla k Šimonovi Petrovi a k
- inému učeníkovi, ktorého mal Ježiš tak rád, a povedala
- im: ""Odniesli Pána z hrobu a nevieme, kde ho
- položili."" Peter a ten druhý učeník
- sa zobrali a išli k hrobu. Bežali obaja, ale
- ten druhý učeník bežal rýchlejšie, predbehol Petra
- a prišiel k hrobu prvý. Nahol sa a
- videl tam položené plachty, dnu však
- nevkročil. Potom prišiel aj Šimon Peter,
- ktorý ho nasledoval, a vošiel do hrobu.
- Videl tam položené plachty aj šatku, ktorú mal Ježiš na
- hlave, lenže tá nebola pri plachtách, lež osobitne
- zvinutá na inom mieste. Vtedy vošiel aj druhý
- učeník, ten, čo prišiel k hrobu prvý a videl i
- uveril."
- Počuli sme slovo Pánovo. Chvála tebe,
- Kriste.
- Milí bratia a sestry, pre tých, ktorí
- sa zaujímajú o také náboženské otázky a
- možno aj také zaujímavosti, tak sa
- cez tieto dni mohla vyskytnúť otázka ohľadom
- týchto svätcov, ktorých slávime počas
- vianočných dní. Prečo práve tento
- výber? Druhý deň vianočnej oktávy, svätý
- Štefan, potom svätý Ján, Sväté
- neviniatka.
- Taký zaujímavý výber urobila Cirkev
- počas dávnej tradície. Nie je to niečo, čo sa vymyslelo
- prednedávnom, ale práve aj výber týchto
- svätých nám nejakým spôsobom pomáha
- vstúpiť do tej optiky, ktorú vo svojej
- tradícii, možno aj tej dávnej
- tradícii, mali kresťania, keď
- slávili tajomstvo narodenia Pána.
- Možno je to trošku iná optika, akú máme teraz.
- Teraz ja to neporovnávam, nehovorím, ktorá je lepšia alebo horšia,
- ale keby sme si tak položili otázku, že koho
- my dnes tak vidíme blízko pri jasličkach, keď slávime
- narodenie Pána a nejak to zobrazíme, tak
- častokrát
- máme tam pastierov, možná tých troch mudrcov,
- samozrejme svätého Jozefa, Pannu Máriu, anjelov.
- Ale nevidel som nejaké také zobrazenie jasličiek,
- kde by niekde blízko bol aj svätý Ján alebo
- svätý Štefan. Nesedelo by to do toho typu
- zobrazovania, ako pomocou jasličiek, betlehemov
- zobrazujeme vianočné tajomstvo.
- O to zaujímavejšia, inšpiratívnejšia môže byť práve tá
- optika, ktorú nám ponúka výber svätcov na tieto
- dni vo vianočnej oktáve. Je to
- takzvaná optika
- Ježišových najbližších alebo spoločníkov
- Krista. Po latinsky to tradícia
- nazvala Commites Christi. Tí, ktorí sú Ježišovi
- blízko, ako ich vnímala Cirkev,
- kresťania.
- A práve preto týmto Ježišovým blízkym, ktorí
- každý z iného titulu
- bol považovaný za niekoho veľmi blízkeho Ježišovi, práve
- preto im potom sa ušlo také veľmi blízke miesto aj v
- liturgickom kalendári blízko slávenia narodenia
- Pána. Je to akoby taký sprievod
- Ježiša.
- A ktorí sú títo traja? Vidíme svätého
- Štefana, o tom sme mohli včera uvažovať.
- Práve na sviatku svätého Štefana, Štefana vidíme, ako veľmi
- si Cirkev, kresťania uctievali
- mučeníkov, ktorí preto boli blízko Ježišovi,
- lebo v čase veľkej skúšky obetovali za neho svoj
- život, a preto mali akoby prvé miesto pri
- jasličkach. V dnešnom svete svätý
- Ján, prečo sa tiež dostal tak
- blízko k jaslíčkam? Tá cesta, jeho
- cesta k jaslíčkam,
- nie je cesta mučeníctva, aj keď nejaké tradície hovoria, že bol
- síce mučený, ale nebol umučený.
- Ale práveže tak paradoxne jediný z dvanástich
- nezomrel mučeníckou smrťou. Zomiera vo vysokom veku, zrejme v
- Efeze. Jeho cesta k jaslíčkam
- je cesta učeníctva. Takže mučeník, potom je tu
- cesta učeníka a zajtra budeme môcť uvažovať nad
- ďalšou cestou, ktorú predstavujú Sväté neviniatka a to je
- maličkých.
- K čomu nás môže inšpirovať práve to Jánovo miesto blízko
- jasličiek? Ten jeho sviatok blízko
- sviatku narodenia Pána. Práve nám môže
- zdôrazniť a myslím, že to aj v dnešnej dobe, aj
- v spôsobe, akým dnes prežívame vieru, že je to veľmi
- užitočné zdôrazniť, že kresťan, to je
- Ježišov učeník. Isto, teoreticky sme,
- to zvládame, vieme to tak pomenovať, ale možno to
- nemáme tak úplne premietnuté do nášho prežívania viery.
- Možno častokrát chápeme tú našu kresťanskú príslušnosť
- možno nie ako niečo, čo vzniklo krstom,
- sviatosťami.Možno niekto vyslovene iba ako
- zápis do matriky to berie, ale to, že
- kresťan, ten, kto je veriaci kresťan, je
- Ježišov učenik. Toto je niečo, čo nám tak zvlášť
- ukazuje svätý evanjelista Ján, Ježišov
- milovaný učenik. A táto cesta učeníctva, ktorá
- nás, ktorá nás privádza blízko k Ježišovi, je niečo, k
- čomu sme inšpirovaní nad tým sa zamyslieť práve aj v dnešný
- deň. Čo to znamená, že som učenik, že som
- Ježišov učenik? To nie je nejaký
- úzky okruh zopár vyvolených. Každý človek
- je pozvaný stať sa učeníkom.
- A práve svätý evanjelista Ján vo svojom evanjeliu aj v
- tých
- rečiach, ktoré opisuje v tých Ježišových rečiach,
- ale potom aj v tých epizódach svojich stretnutí s
- Ježišom poukazuje takým veľmi krásnym spôsobom, čo
- to znamená byť Ježišovým učeníkom.
- Aj v iných evanjeliach sa hovorí o učeníctve, ale
- možná tá Jánova optika, to jeho vysvetľovanie učeníka
- je veľmi krásne, lebo hovorí, že je to
- vzťah lásky.
- Učenik je ten, ktorý je milovaným
- učeníkom, a preto aj on veľmi miluje svojho
- učiteľa. Nie je to teda iba nejaký taký
- vzťah, ale je to veľmi osobný blízky
- vzťah, vzťah lásky. Spomeňme si na tie
- Jánove obrazy z jeho evanjelia, napríklad
- Dobrý pastier, kde Ježiš krásne vyjadruje lásku k
- svojim učeníkom, ako sa stará o svoje ovečky.
- Alebo ten obraz viniča, kde sa hovorí o tom, ako
- ratolest má byť napojená na vinič a k
- tomuto Ježiš komentuje slovami: "Ostaňte v mojej
- láske." Ale potom aj tie momenty, kde
- Ján opísal to svoje stretnutie s Ježišom a
- nasledovanie. To prvé očarenie, keď
- na Jánov podnet Jána Krstiteľa hľadajú, kde
- Ježiš býva a Ján si to veľmi dobre zapamätal.
- Aj tú atmosféru domova, ktorú zažil pri Ježišovi, atmosféru
- prijatia a mnoho ďalších epizód by sa dalo
- rozprávať. Možno stojí ešte za podčiarknutie
- tá na záver evanjelia, kde svätý evanjelista Ján opisuje,
- ako Ježiš dáva svätému Petrovi
- veľmi dôležitú úlohu dôležité poslanie, misiu,
- ale dáva to práve v kontexte vyznania lásky.
- Miluješ ma? Alebo aj to, ako Ján
- úplne už v poslednej kapitole Evanjelia skočí do vody,
- keď uvidí Ježiša Zmrtvychvstalého, ako sa im
- zjaví na brehu jazera. Toto všetko hovorí o takom
- hlbokom a vrúcnom vzťahu učeníka k svojmu
- učiteľovi. A myslím, že je to také pozvanie aj
- pre nás. Také, by som povedal, krásne
- pozvanie prežívať našu vieru nie iba ako nejakú
- prázdnu tradíciu, tobôž nie ako nejakú
- povinnosť alebo bremeno, ktoré musíme znášať a
- odovzdať ďalšej generácii, ale prežívať
- vieru ako krásny vzťah lásky s
- Bohom. Amen.
- (pozadie s tlačítkom)
Mohlo by vás zaujímať:
RUŽENEC
RADOSTNÝ RUŽENEC
záznam
03.12.2021
EFFETA
EFFETA (265) - 19. NEDEĽA V CEZROČNOM OBDOBÍ
s dp. Ľubošom Pavlišinovičom, moderuje Katarína Pirohová
08.08.2025
PRÍHOVORY
PÔSTNE ZAMYSLENIE ROBERTA PASOLINIHO, OFMCAP
Kto je teda v Kristovi, je novým stvorením. 2 Kor 5,17
08.03.2026
EFFETA
EFFETA (272) - 26. NEDEĽA V CEZROČNOM OBDOBí
s dp. Markom Rojákom, moderuje Henrieta Košecká Honzová
26.09.2025
EFFETA
EFFETA (275) - 29. NEDEĽA V CEZROČNOM OBDOBÍ
s dp. Antonom Červeňom, SDB, moderuje Katarína Pirohová
17.10.2025Ďalšie časti v archíve
Tipy z E-SHOPU
Reklamní partneri






