Tit.
Titulky v tomto videu su generované automaticky. Môžu obsahovať preklepy a gramatické chyby.
13.02.2026
8:59 min.
Titulky od AI
Zobrazené 78x

JEŽIŠ IDE NA PERIFÉRIE

káže dp. Jozef Pajerský (Mk 7, 31-37)

piatok 5. týždňa v Cezročnom období

Prepis videa

cca 6 min čítania • 1045 slov

(Hudba)
Aleluja, aleluja. Aleluja, aleluja.
Pane, otvor naše srdce,


  • (Hudba)
  • Aleluja, aleluja. Aleluja, aleluja.
  • Pane, otvor naše srdce, aby sme porozumeli slovám Tvojho
  • Syna. Aleluja, aleluja.
  • Pán s vami. I s duchom tvojím. Čítanie zo Svätého
  • Evanjelia podľa Marka. Sláva tebe,
  • Pane. Ježiš opustil končí
  • Týru a cez Sidón prišiel ku Galilejskému moru
  • do stredu Dekapolského kraja. Tam priviedli k nemu
  • hluchonemého a prosili ho, aby naňho vložil
  • ruku. On ho vzal na bok od zástupu, vložil
  • mu prsty do uší, poslínil si ich a dotkol sa mu
  • jazyka. Potom pozdvihol oči k nebu,
  • vzdychol a povedal mu: „ Effeta", čo znamená
  • otvor sa. V tej chvíli sa mu otvorili
  • uši a rozviazal spútaný jazyk a správne
  • rozprával. A prikázal im, aby o tom nikomu
  • nehovorili. Ale čím dôraznejšie im prikazoval,
  • rozhlasovali a s tým väčším obdivom hovorili: "Dobre
  • robí všetko, aj hluchým dáva sluch, aj nemým
  • reč."
  • Počuli sme slovo Pánovo. Chvála tebe,
  • Kriste.
  • (Odkašľavanie)
  • Milí bratia a sestry,
  • počas týchto dní, keď počúvame Božie slovo
  • cez sväté omše, tak sledujeme Ježiša, ako mohli by
  • sme ho nazvať ako pocestného učiteľa, ako ten, ktorý je na
  • ceste, putuje, je pútnik a pritom vyučuje
  • a robí dobro, kde prichádza. A práve počas týchto
  • dní sledujeme ten jeho itinerár
  • po okrajoch jeho krajiny
  • skoro až tak u susedov. Aj tam Ježiš zachádza.
  • Ježiš ide tam, kde teraz je to také obľúbené slovo aj v
  • cirkvi. A dobre, že sme si ho všimli.
  • Ježiš ide na periférie,
  • do, do, k tým vzdialeným a stretáva sa tam s
  • rôznymi formami ľudského trápenia a možno aj celkovo ten
  • obraz periférie je vlastne to miesto,
  • kde sa niekto cíti taký zabudnutý niekde
  • tak ďaleko od, od stredobodu. A
  • Ježiš navštevuje tieto okraje, tieto periférie.
  • Včera sme počuli, ako, ako navštívil dom alebo
  • teda ani neprišiel tam, ale navštívil.
  • Stretol sa s matkou, ktorej, ktorej dcéra trpela
  • a hoci tá matka bola, nebola ani Židovka, ale
  • svojou vierou a pokorou akoby tak prinútila v dobrom
  • zmysle Ježiša, aby, aby jej pomohol.
  • A dnes vidíme Ježiša, ako prichádza do ďalšieho kraja.
  • Z pohľadu izraelského to bol tiež taký okraj a
  • v tomto kraji, v Dekapolise, sa stretáva s
  • hluchonemým človekom. Isto toto stretnutie
  • a ten, táto epizóda je plná
  • inšpirácií.
  • Možno také dve by som chcel vytiahnuť.
  • Tá prvá je, naozaj si tak uvedomi tú situáciu človeka,
  • má problém a nepočuje, nevie komunikovať
  • a dodnes si môžeme si to tak
  • uvedomiť, že tento problém, táto choroba, tieto
  • ťažkosti pretrvávajú. A možno taký prvý zmysel toho
  • evanjelia, alebo teda taký prvý bezprostredný impulz,
  • ktorý nám napadne alebo by mohol napadnúť, je tak obrátiť
  • pozornosť k týmto ľuďom, ktorí, ktorí majú túto formu
  • utrpenia,
  • všimnúť si ich
  • a možná aj dostatočne oceniť tých, ktorí, ktorí im
  • pomáhajú, ktorí sa ich dotýkajú, ktorí, ktorí im
  • slúžia.
  • Možno je dobré tak oceniť tu celý ten, celú tú
  • službu týmto hluchonemým ľuďom.
  • Celý ten systém posunkovej reči je to, je to niečo obdivuhodné,
  • že, že sa to vyvinulo a že, že sa to, že sa nájdu
  • ľudia, ktorí vstúpia do tohto sveta na túto
  • perifériu a prejavujú lásku k tým ľuďom a ukazujú im, že
  • aj oni sú v centre Božej pozornosti Dokonca si myslím,
  • že aj tu v televízii Lux máte tie programy.
  • Jak som sa pred svätou omšou dobre dozvedel, tak práve
  • zajtra bude takáto svätá omša aj v posunkovej reči.
  • Tak nech aj toto evanjelium, kde vidíme Ježiša, ktorý sa dotýka
  • hluchonemého človeka, nám tak pripomenie, že aj, aj
  • teraz to Ježiš robí rôznymi formami, ale práve aj
  • cez tie láskavé, cez ten láskavý záujem tých, ktorí
  • sa približujú k týmto ľuďom. A tí, ktorí majú túto
  • ťažkosť, sa, sa nemusia cítiť opustení ani Bohom, ani
  • ľuďmi. Druhý rozmer tohto
  • evanjelia je trošku taký obrazný.
  • Alebo môžeme toto stretnutie chápať aj tak
  • metaforicky a v tej chorobe človeka,
  • ktorý, ktorý nemôže počuť a správne
  • rozprávať, môžeme vidieť vlastne celkovo taký
  • širší problém všetkých nás, ktorý sa týka našej schopnosti
  • komunikovať, počúvať aj rozprávať.
  • A to už nie je problém iba nejakej úzkej skupiny ľudí,
  • ale myslím, že to je taký všeobecný globálny
  • celodeňny problém. Práve tiež je to
  • určitá forma aj hluchoty, aj nemoty,
  • že nie dobre počúvame a potom aj nie dobre
  • rozprávame. A tieto, tieto problémy
  • potom prináša, prinášajú rôzne rany,
  • rozdeleniaAko sme počuli aj v prvom
  • čítaní, taký veľmi starobylý text, ktorý
  • akoby vysvetluje tú skutočnosť
  • rozdelenia Božieho ľudu a opisuje to v nejakej
  • konkrétnej, uhm, v konkrétnych dejinných
  • okolnostiach, keď to práve prišlo k tomu,
  • že sa starozákonný Boží ľud rozdelil na
  • Judsko a všetky tie ostatné kmene, ako sme to tak obrazne
  • počuli, dnes opísané aj cez toho
  • proroka. A to rozdelenie bola
  • jedna veľká rana pre Boží ľud. Akoby aj taká jazva.
  • A to sa ťahalo celými starozákonnými
  • dejinami. To severné kráľovstvo bolo oveľa skôr
  • odvedené do zajatia, ale potom o niekoľko storočí aj júdske
  • kráľovstvo pozná tu trpkú skúsenosť babylonského
  • zajatia. A to, čo sa tak ľahko rozdelilo, potom je
  • veľmi ťažké spájať. Drahí b ratia a
  • sestry, dnes vidíme Ježiša, ktorý sa dotýka, vyslovene
  • dotýka človeka práve v tejto oblasti jeho
  • schopnosti alebo neschopnosti komunikovať.
  • A skúsme tak poprosiť Ježiša, aby toto urobil aj s každým z
  • nás, aby uzdravil našu schopnosť komunikovať,
  • počúvať aj rozprávať. Všimnime si Ježiš sa najprv dotýka
  • uší, potom jazyka, čo tiež nám môže niečo povedať,
  • že komunikácia začína nie
  • lepším rozprávaním, ešte lepšie vysvetlím, čo chcem povedať,
  • ešte lepšie presvedčím alebo usvedčím toho druhého.
  • Ale dobrá komunikácia začína lepším
  • počúvaním. Koľkokrát sa to aj nám mohlo stať,
  • že, uh, sme spôsobili rozdelenie
  • a doteraz možno sa v niektorých tých rozdeleniach stále
  • trápime práve kvôli tomu, že sme dobre nepočúvali
  • a že sme akokeby si vytvorili svet podľa tej schémy,
  • takej tej júdo-izraelskej. Centrum a všetci tí ostatní.
  • A samozrejme, že ja som to centrum, ktoré má tu pravdu.
  • Viem, ako to je a vy ostatní ma počúvajte.
  • Koľko rozdelení prináša takýto postoj?
  • Keď sme prestali počúvať druhých, keď sme prestali
  • vnímať, že každý, veď sme všetci rovnako stvorení na
  • Boží obraz, každý má nejaký ten svoj pohľad na svet.
  • Nie iba ja mám pravdu, ale aj iní tiež
  • hľadajú pravdu a nejako ju vnímajú.
  • Ježiš prichádza, aby nás v tejto oblasti
  • uzdravil, aby sa dotkol našich uší a jazyka,
  • aby sme lepšie počúvali a správne rozprávali.
  • Amen
  • (písnňová záver)
Skryť prepis

Pre stiahnutie videa je nutné overenie, že nie ste robot.

Ďalšie časti v archíve

Tipy z E-SHOPU

Reklamní partneri
Radio LumenRadio VaticanaACNTKKBSSlovo PlusCineLuxISPO