Tit.
Titulky v tomto videu su generované automaticky. Môžu obsahovať preklepy a gramatické chyby.
13.02.2024
7:41 min.
Titulky od AI
Zobrazené 210x

ČO VZNIKNE Z KVASU ČLOVEKA?

káže dp. Lukáš Uváčik

utorok 6. týždňa v Cezročnom období

Prepis videa

cca 5 min čítania • 803 slov

(piano intro)
Aleluja, aleluja, aleluja.
Kto ma miluje, bude zachovávať moje slovo,


  • (piano intro)
  • Aleluja, aleluja, aleluja.
  • Kto ma miluje, bude zachovávať moje slovo, hovorí Pán.
  • A môj Otec ho bude milovať. A prídeme k
  • nemu. Aleluja, aleluja
  • Pán s vami
  • I s duchom tvojím.
  • Čítanie zo Svätého Evanjelia podľa Marka.
  • Sláva tebe, Pane.
  • V tom čase si učenci zabudli vziať chleba
  • a na lodi mali so sebou iba jeden chlieb.
  • A on ich varoval. Dajte si pozor a chráňte sa kvasu
  • farizejov i kvasu Herodesa. Oni si medzi
  • sebou hovorili, že nemajú chleba.
  • Keď to spozoroval, povedal im: „Prečo rozprávate o tom, že
  • nemáte chlieb? Ešte nechápete a
  • nerozumiete? Máte otupené srdce?
  • Máte oči a nevidíte? Máte uši a
  • nepočujete? A nepamätáte sa už, koľko košov ste
  • naplnili odrobinami, keď som rozlámal päť chlebov piatim
  • tisícom?" Odpovedali mu:
  • „Dvanásť!" "A koľko košov ste naplnili odrobinami, keď som tých
  • sedem rozlámal štyrom tisícom?"
  • Odpovedali mu: „Sedem." A povedal im:
  • „Ešte nechápete?"
  • Počuli sme slovo Pánovo.
  • Chvála tebe, Kriste.
  • Milí bratia a sestry. V evanjeliu
  • učeníci sú na loďke
  • a majú iba jeden chlieb a na ten jeden chlieb sú
  • viacerí. Teda sú v stave núdze
  • a zisťujú.
  • Zabudli sme, nemáme chlieb. Dodnes platí,
  • že chlieb je základnou
  • potravinou. Dá sa jesť aj sám
  • a doma sa niečo na chleba už vždycky nájde.
  • Ale jesť samotnú paštétu, maslo alebo džem len tak
  • lyžičkou bez chleba, to moc nejde.
  • U nás máme ešte tú možnosť. V mnohých domácnostiach to tak je,
  • zabudli sme kúpiť chleba, tak je ešte posledná možnosť,
  • mrazáku, tam možno sa niečo nájde ako taká železná
  • zásoba. Ale z tejto debaty
  • o chlebe v evanjeliu Ježiš veľmi rýchlo
  • prechádza do oveľa hlbšej
  • roviny, do roviny symbolickej. Oni
  • hovoria o chlebe, ktorý nemajú, teda majú len jeden.
  • A Ježiš hneď hovorí o kvase, kvase Herodesa a
  • kvase farizejov, pred ktorým sa treba chrániť. Jenko.
  • Ježiš ide dovnútra
  • ako mnohokrát inokedy. Ide k podstate.
  • Chlieb vzniká kysnutím,
  • vnútornou premenou, ale vlastne aj
  • človek má isté vnútorné
  • procesy, vnútornú dynamiku, čo nás
  • mení, formuje, čo sa potom ďalej šíri a je to
  • zreteľné navonok. A to je otázka, čo z toho vznikne?
  • Z toho kvasu človeka. Chutný chlieb alebo
  • pokazený človek, ktorý je jedovatý a šíri okolo
  • seba zlú atmosféru?
  • Potom rozhovor pokračuje ďalej
  • a Ježiš im
  • pripomína, čo sa stalo nedávno,
  • ako dvakrát rozmnožil chlieb. A z tohto dialógu
  • môžme načerpať dve veľmi zaujímavé poučenia.
  • To prvé je, že učeníci, zdá sa,
  • majú veľmi dobrú matematiku a majú
  • aj dobrú pamäť. Lebo Ježiš sa ich pýta: "No, ako to
  • bolo, keď som tých päť chlebov rozlámal piatim
  • zostalo? Dvanásť? A keď som tie
  • štyri, keď som tých sedem rozlámal štyrom
  • zostalo košov? Odrobín? Sedem." Vedeli to spočítať
  • a pamätali si to. Asi odpovedali správne, lebo Ježiš ich
  • neopravuje. Nehovorím, že ste zabudli alebo že máte
  • tam chybu. Mali dobrú matematiku, mali aj
  • dobrú pamäť.
  • Ale na čo Ježiš upozorňuje? Že nevedeli z
  • toho ísť ďalej, ísť
  • hlbšie, rozmýšľať nad tým, že
  • vlastne čo sa stalo. A keby nad tým hlbšie rozmýšľali, tak
  • by prišli aj v tejto situácii núdze k
  • dôvere v Ježiša Krista
  • Že vlastne čo je za tým, keď zrazu z tak málo chlebov
  • vzniklo toľko košov zvyškov? Malo ich to priviesť k
  • dôvere v Ježiša. Toto je inak krásna téma aj
  • celkovo náboženského a duchovného života, že aj my pozorujeme
  • svet
  • tak obyčajne každodenne. Možno záhradu, ulicu,
  • mesto, prírodu. Dokonca máme prírodné vedy, ktoré to
  • robia vynikajúco a odborne. A že zo
  • všetkých tých vecí, či dokážeme prísť k tomu,
  • čo je za tým, že to o niečom svedčí. To je tá
  • krásna téma, že zo stvorených vecí
  • prichádzať a poznávať dobrotu a veľkosť
  • Stvoriteľa. Aj tu vedeli to
  • spočítať, zapamätali si to, ale
  • nepriviedlo ich to k dôvere v Ježiša Krista.
  • V tom mali ešte rezervu.
  • A potom z tohto rozhovoru je tu ešte druhá vec.
  • Ježiš im pripomína, čo urobil
  • a má to byť pre nich svedectvom, pripomienkou
  • jeho dobroty a starostlivosti. A toto je výzva aj
  • pre nás pripomínať si minulé
  • dobrodenia, čo nám Pán dobré
  • preukázal. Ako často sa nás drží zlo?
  • Čo sa nám zlé stalo? Keď nám niekto ublížil, tak nás to
  • drží Stále si na to spomíname a škrie nás to a hnevá
  • a rozmýšľame, že či za to by sme sa nemali aj nejako
  • riešiť. Ježiš im pripomína dobré
  • veci, ktoré cez neho dostali. Pre nás to môže byť tiež
  • aj v tomto čase tesne pred pôstom veľká výzva
  • pripomínať si Pánove dobrodenia.
  • Všetko to dobré, čo od Boha dostávame.
  • Oživovať si spomienku na to a ďakovať za to to dobré
  • neraz chápeme ako samozrejmosť a ide to do zabudnutia. Nie, nie.
  • Pamätajme na to. Pamätajme na Božie dobrodenia.
  • A ten záver je taký istý. Môže nás to priviesť k oveľa
  • väčšej dôvere v Ježiša
  • aj v tej núdzi, ktorú aktuálne
  • prežívame. Amen
  • (piano outro)
Skryť prepis

Pre stiahnutie videa je nutné overenie, že nie ste robot.

Ďalšie časti v archíve

Tipy z E-SHOPU

Reklamní partneri
Radio LumenRadio VaticanaACNTKKBSSlovo PlusCineLuxISPO